Podczas dzisiejszych zajęć z zakresu dogoterapii odbyła się sesja terapeutyczna o charakterze kulinarno – sensorycznym, której celem było stymulowanie zmysłów smaku, węchu, wzroku oraz dotyku. Kluczową rolę odegrał pies terapeutyczny, który stanowił stałe źródło motywacji i emocjonalnego wsparcia. Obecność psa umożliwiła dzieciom wejście w relację terapeutyczną opartą na zaufaniu i bezpieczeństwie, co znacząco zwiększało otwartość na nowe doświadczenia. Dzięki temu wsparciu ” niemożliwe stało się możliwe” – uczestnicy przełamywali własne bariery, angażowali się w działania, których w innej sytuacji mogliby unikać.
