RPOT

Malarze na start!” oraz… bransoletki do zjedzenia! 🖌️🍭

Pierwsza część spotkania przebiegała pod hasłem „Malarze na start!”. Uczestnicy otrzymali farby oraz arkusze papieru i mogli puścić wodze fantazji – bez narzuconego tematu, bez ograniczeń, wyłącznie z własną wyobraźnią jako przewodnikiem. Powstały barwne i różnorodne prace.

Druga część zajęć miała nieco słodszy charakter – dosłownie! 🎉 Każdy z wychowanków wykonał własną bransoletkę z żelków, nawlekając je na elastyczne sznureczki według własnego wzoru kolorystycznego. Gotowe „dzieła” można było… zjeść! Ten element zajęć dostarczył wiele radości i śmiechu, a jednocześnie ćwiczył motorykę małą i planowanie sekwencji ruchów.

Zajęcia były nie tylko okazją do kreatywnego wyrażania siebie, ale również wzmacniały poczucie sprawczości, radość z działania i współpracy w grupie. A do tego – były po prostu pyszne!

Dzisiejsze zajęcia z zakresu dogoterapii miały na celu stymulację procesów poznawczych, rozwój integracji sensorycznej oraz wsparcie emocjonalne uczestników poprzez udział w działaniach terapeutycznych z udziałem certyfikowanego psa terapeutycznego o imieniu Maja.

Podczas dzisiejszych zajęć z zakresu kynoterapii ( dogoterapii) z udziałem certyfikowanego psa terapeutycznego o imieniu Maja, uczestnicy terapii realizowali działania ukierunkowane na wzmacnianie pozytywnych doznań sensorycznych oraz rozwijanie kompetencji emocjonalno – społecznych poprzez celebrowanie sezonu letniego i trenowanie uważności na ” tu i teraz”.

W Regionalnej Placówki Opiekuńczo-Terapeutycznej odbyły się wyjątkowe zajęcia z terapii zajęciowej, podczas których wychowankowie mieli okazję wyrazić swoją kreatywność i osobowość… malując garnki i wazony! Każdy uczestnik otrzymał własne naczynie do ozdobienia według własnego pomysłu. Do dekoracji wykorzystano farby , które pozwoliły na uzyskanie intensywnych, trwałych barw i rozbudzenie wyobraźni.

Zajęcia sprzyjały nie tylko rozwijaniu zdolności manualnych i poczucia estetyki, ale również wspierały koncentrację, cierpliwość oraz poczucie sprawczości. Powstały prace były niezwykle różnorodne .

W trakcie zajęć panowała twórcza, radosna atmosfera. Uczestnicy chętnie dzielili się pomysłami i wspierali nawzajem w realizacji swoich wizji. Efektem są barwne, niepowtarzalne dzieła, które z dumą ozdobią przestrzeń placówki.

Celem było rozwijanie współpracy i umiejętności wspólnego działania w grupie.

Każda z grup pracowała nad dużym, wspólnym obrazem malowanym farbami na kartonie. Pierwsza grupa tworzyła krajobraz z domem w oddali, druga – kompozycję przedstawiającą szereg domów z motywem łąki. Każdy wychowanek był odpowiedzialny za wybrany fragment ilustracji – indywidualny element składający się na całość pracy grupowej.

Podczas zajęć panowała przyjazna i zaangażowana atmosfera. Wychowankowie chętnie współpracowali, dzielili się pomysłami i wzajemnie wspierali. Zadanie wymagało komunikacji, uzgadniania decyzji kolorystycznych oraz wzajemnego szacunku dla przestrzeni twórczej innych.

Zajęcia zakończyły się stworzeniem dwóch barwnych i spójnych prac, które stanowią efekt wspólnego wysiłku i twórczej współpracy.

Wizyta barbera w Regionalnej Placówce Opiekuńczo-Terapeutycznej w Kazimierzy Wielkiej

W maju naszą Placówkę odwiedził Dawid Burchyk . Dzięki jego uprzejmości oraz ogromnemu zaangażowaniu, wychowankowie mieli okazję nie tylko dowiedzieć się, na czym polega zawód barbera, ale także skorzystać z darmowego strzyżenia!

Podczas wizyty pan Dawid opowiedział o swojej pracy, pasji do fryzjerstwa męskiego i o tym, jak wygląda droga do zostania barberem. Spotkanie było niezwykle inspirujące – dla niektórych młodych chłopaków mogło to być pierwsze zetknięcie z tą profesją i być może… zalążek przyszłej pasji lub zawodu 💇‍♂️✂️

W imieniu wszystkich wychowanków i kadry – dziękujemy za poświęcony czas, pozytywną energię i profesjonalizm.

W ramach dzisiejszych zajęć z zakresu dogoterapii przeprowadzono warsztaty manualno – Terapeutyczne pt. ” Witamy w terapeutycznym świecie biżuterii handmade. Zajęcia zostały przeprowadzone w obecności certyfikowanego psa terapeutycznego o imieniu Maja, który pełnił rolę wspierającą w całym procesie terapeutycznym. Pies terapeutyczny Maja , dzięki swojej łagodnej naturze, motywował uczestniczki – dziewczynki – do aktywnego udziału w zajęciach, inicjował kontakt emocjonalny oraz obniżał napięcie psychiczne, stwarza atmosferę bezpieczeństwa i zaufania. Jego obecność przyczyniała się do wzrostu poziomu motywacji wewnętrznej dzieci oraz redukcji lęku związanego z wykonywaniem zadań manualnych.

Uspokajam się przy psie – kontakt z psem jako narzędzie autoregulacji.

Cele terapeutyczne:

Stymulacja procesów samoregulacji emocjonalnej i sensorycznej. Wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa poprzez kontakt z psem terapeutycznym. Rozwijanie kompetencji społeczno – emocjonalnych ( empatia, uważność, delikatność). Wyciszenie organizmu po intensywnych bodźcach – wsparcie w procesie przechodzenia w stan spoczynku.

Podczas dzisiejszych zajęć z zakresu dogoterapii odbyła się sesja terapeutyczna o charakterze kulinarno – sensorycznym, której celem było stymulowanie zmysłów smaku, węchu, wzroku oraz dotyku. Kluczową rolę odegrał pies terapeutyczny, który stanowił stałe źródło motywacji i emocjonalnego wsparcia. Obecność psa umożliwiła dzieciom wejście w relację terapeutyczną opartą na zaufaniu i bezpieczeństwie, co znacząco zwiększało otwartość na nowe doświadczenia. Dzięki temu wsparciu ” niemożliwe stało się możliwe” – uczestnicy przełamywali własne bariery, angażowali się w działania, których w innej sytuacji mogliby unikać.

Dzisiejsze zajęcia z dogoterapii z udziałem certyfikowanego psa terapeutycznego o imieniu Maja miały charakter terapeutyczno – edukacyjny, ze szczególnym uwzględnieniem stymulacji motoryki małej oraz procesów poznawczych i wyobraźni. Tematem przewodnim spotkania była ” Gwiazdka życzeń”. Obecność psa terapeutycznego Mai wspierała proces terapeutyczny poprzez wzmacnianie relacji emocjonalnych, obniżenie poziomu stresu oraz zwiększenie motywacji dzieci do udziału w zajęciach.