Zabawy z tatuażem i maski to atrakcje często towarzyszące obchodom Dnia Cyrku, które wprowadzają dzieci i dorosłych w magiczny świat kolorów, sztuki cyrkowej, fantazji. Tymczasowe tatuaże z motywami klaunów, zwierząt, gwiazdek czy cyrkowych akrobacji pozwalają uczestnikom na chwilę przemiany i wyrażenie siebie w kreatywny sposób. Tego typu aktywności rozwijają wyobraźnię, zdolności manualne i integrują uczestników, przenosząc ich do świata, gdzie wszystko jest możliwe.
Dnia 27.04 w naszej Placówce odbył się Dzień Tańca. Dzieci mogły do woli tańczyć. Zapoznaliśmy się z różnego rodzaju tańcami i historią tańca. Zorganizowaliśmy konkurs na najbardziej oryginalny i śmieszny taniec, za który dzieci otrzymały nagrody.
Dzisiejsze zajęcia dogoterapii, z udziałem certyfikowanego psa terapeutycznego Maji, miały formę kreatywnej aktywizacji uczestników poprzez zadanie konstrukcyjne w celu stymulacji różnych obszarów funkcjonowania psychoruchowego. Zajęcia polegały na wspólnym składaniu modelu domu z precyzyjnie wyciętych elementów, drewnianych, co stanowiło istotny komponent terapii. Proces łączenia poszczególnych fragmentów wymagał znacznej koncentracji uwagi, koordynacji uwagi, koordynacji wzrokowo – ruchowej oraz planowania motorycznego. Czynności te przyczyniły się do usprawnienia małej motoryki, a także rozwijały zdolności manipulacyjne rąk, istotne w kontekście codziennego funkcjonowania.
Dzisiejsze zajęcia dogoterapii miały charakter integracyjno – rozwojowy, łącząc elementy kulinarne z terapią wspomaganą obecnością psa terapeutycznego. Podczas przygotowania autorskiej ” Dogolady ” – czekolady stworzonej z gorzkiej i białej czekolady, ciasta kataifi, krakersów i bananów – uczestnicy nie tylko angażowali zmysły i rozwijali praktyczne umiejętności, ale także pracowali nad istotnymi aspektami psychologicznymi i społecznymi. Zajęcia z dogoterapii są nie tylko formą kreatywności zabawy, ale głęboko przemyślanym doświadczeniem terapeutycznym. Łączyły elementy terapii zajęciowej, sensorycznej, emocjonalnej i społecznej, wspieranie obecnością psa terapeutycznego. Taka forma pracy pokazuje, jak wielowymiarowe i skuteczne może być oddziaływanie dogoterapii w procesie rozwoju i wsparcia psychicznego uczestników.
Podczas dzisiejszych zajęć dogoterapii dzieci uczestniczyły w sesji o charakterze twórczym, której inicjatorem i towarzyszem był pies terapeutyczny. Zajęcia rozpoczęły się od przyjaznego powitania z psem, co stworzyło bezpieczną i otwartą atmosferę sprzyjającą dalszej aktywności. Następnie dzieci zostały zaproszenie do działań plastycznych – wspólnie z terapeutą i psem terapeutycznym wykonywały zwierzęce maski oraz kolorowe torebki na dziecięce skarby. Wspólne tworzenie w obecności psa terapeutycznego budowało atmosferę radości, akceptacji i współpracy. Pies działał jako obecność redukowała napięcie i ułatwiała nawiązywanie relacji zarówno z terapeutą, jak i rówieśnikami.
Podczas dzisiejszych kreatywnych warsztatów dzieci miały okazję poczuć się jak prawdziwi artyści i cukiernicy w jednym! Najpierw wspólnie przygotowywaliśmy kolorowe, ręcznie robione lizaki, które powstały z roztopionych landrynek. Było mnóstwo śmiechu, zachwytów i zapachów, które unosiły się w powietrzu niczym w prawdziwej cukierni.
Po słodkiej części przyszedł czas na kreatywną eksplozję stylu – personalizację własnych bluz! Dzieci tworzyły niepowtarzalne designe za pomocą farb. Powstały prawdziwe modowe dzieła sztuki, pełne kolorów, wzorów i dziecięcej wyobraźni. Każda bluza zyskała nowe życie i stała się wyjątkową pamiątką z tego radosnego dnia.
Podczas dzisiejszych zajęć dzieci, wspólnie z naszym psem terapeutycznym, wybrały się w kreatywną podróż do świata recyklingu. Wykorzystując rolki po papierze toaletowym , tworzyły przestrzenne figurki psa. Zabawa połączona z edukacją pomogła im zrozumieć, jak ważne jest dbanie o środowisko i jak z pozornie niepotrzebnych rzeczy można stworzyć coś wyjątkowego. Zajęcia miały na celu nie tylko rozwój zdolności manualnych i kreatywności, ale także wspierały koncentracje, współpracę w grupie i budowanie pewności siebie. Pies terapeutyczny , motywował dzieci do działania, dawał poczucie bezpieczeństwa i radości, a także pomagał wyciszyć się i lepiej skoncentrować się na zadaniu.
Pokarmowa zgaduj-zgadula i owocowo-warzywne stemple – czyli zajęcia pełne smaków i kolorów! Podczas dzisiejszych zajęć z terapii zajęciowej nasi wychowankowie mieli okazję pobudzić zmysły w wyjątkowy sposób. Rozpoczęliśmy od zabawy „Pokarmowa zgaduj-zgadula” – z zamkniętymi oczami uczestnicy próbowali rozpoznać przygotowane wcześniej produkty spożywcze. Na talerzach pojawiły się zarówno słodkie przysmaki, jak i różnorodne owoce i warzywa. Było trochę śmiechu, trochę zaskoczeń i mnóstwo radości z trafionych odpowiedzi!
W drugiej części spotkania przenieśliśmy się w świat plastyki – tym razem nie za pomocą tradycyjnych pędzli, ale… owocowo-warzywnych stempli! Marchewki, jabłka, selery, papryki i inne pyszności zamieniły się w narzędzia twórczej ekspresji. Maczane w farbie, odciskały się na papierze, tworząc niezwykłe wzory i kolorowe kompozycje. To był świetny sposób na połączenie stymulacji sensorycznej, zabawy oraz rozwijania kreatywności.
Zajęcia dostarczyły nie tylko estetycznych i smakowych wrażeń, ale również sprzyjały integracji grupy i wzmacnianiu poczucia sprawczości.
Podczas dzisiejszych zajęć dogoterapeutycznych skupiliśmy się na wspieraniu rozwoju zmysłów wzroku oraz węchu poprzez działania artystyczno – sensoryczne. wspólnie wykonaliśmy dużą sylwetkę misia z tektury, który pełnił funkcję narzędzia terapeutycznego – stymulując percepcję zmysłową oraz motorykę małą. Misia ozdabialiśmy naturalnymi materiałami: pachnącymi kwiatami ( m.in. lilaki, hortensje, hiacynty), które umieszczone zostały w specjalnych ” okienkach” na brzuszku i łapkach. Nieocenionym wsparciem w procesie terapeutycznym był pies terapeutyczny Maja, który poprzez swoją obecność i kontakt wspierał chłopca w realizacji zadania, motywując go do aktywnego udziału i wytrwałości. Relacja z psem wpłynęła pozytywnie na obniżenie napięcia emocjonalnego oraz zwiększenie poczucia bezpieczeństwa.
Prawie płaskorzeźby i prawie czary – czyli terapeutyczna magia w działaniu! ✨ Podczas naszych zajęć z terapii zajęciowej przenosimy się w świat twórczej ekspresji i lekkiego czarowania rzeczywistości. W ruch idą sreberka, które zgniatamy i formujemy w niepowtarzalne, błyszczące kompozycje – prawie jak płaskorzeźby! Do tego dodajemy różne masy plastyczne, które dają nam swobodę kształtowania fantazyjnych form i odczuć sensorycznych. A kiedy już nasze ręce odpoczną od tworzenia, bawimy się w zgadywankę: pod którym kubkiem schowała się kulka, a gdzie czeka słodka niespodzianka? To świetne ćwiczenie na koncentrację, refleks i… radość z małych odkryć. Każde spotkanie to dawka kreatywności, relaksu i dobrej zabawy!
